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(十佳师德标兵)满腔热血铸师魂;正气一身为人范——仙桃中学 熊爱华

发布:2019/12/18 来源: 作者: 浏览:5825

      我从事教育工作已经有19个年头,这19年来我绝大多数时间都在担任班主任工作。熟知我的学生都知道我的工作时间表:早晨5:30起床,6:30和学生一起上早读,中午十二点下班,下午一点五十提前十分钟进班,下午六点以后下班,晚上6:30进班,十一点安排所有同学就寝,寝室熄灯后才回家休息。我给学生的印象是:熊老师常年以校为家,似乎二十四小时都在学校,学生们送给我一个亲切的外号叫“熊出没”。

      2004年9月,我在仙桃中学工作一年后,学校根据我的完美亮相又要我继续留在高三,接手二年级上来最差的一个班级高三(10)班。刚接到新的班级,我与原来该班的班主任进行了交流,该班主任的一句话“这个班就是神仙也救不活!”着实让我凉了半头腰,是呀,原班主任说的不是没有道理,这个班有所谓的“十三太保”,有一个学生就让人头疼,更别说有13名一个比一个调皮的学生,有这些学生在班级根本不能开展正常的教学工作。“不是金刚钻,不揽瓷器活。”我当时狠下一条心,既然接受了领导分配的工作,就别无选择、无路可退,就只有硬着头皮上,而且必须把它做好!

      我制定了一套方案,决定首先抓习惯,再抓纪律,最后才抓成绩。这个班最令人头疼的事就是习惯问题。譬如早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,这个班的学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我提出要求学生早到,并且我向学生们提出倡议:请向我学习!为此,我每天早上5:30起床,在6:30之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,风雨无阻,从未间断过。其他班主任都用“折服”两个字评价我。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我觉得,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。经过我一年常抓不懈的班级管理,2005年高考,高三(10)成绩名列全年级第二名,全面完成学校下达的各项任务。这一年我被评为仙桃市高考备考先进班主任。

      在以后的三年里,我又带普通班的班主任同时又带竞赛班的化学课,此时我遇到了教学生涯的第一次挑战:我既要带普通班的化学课,又带竞赛班的化学课,竞赛班学生接受能力比较强,所以竞赛班的课要比普通班的课快,同时还上竞赛课,这样一来我每次要备三道课。竞赛课当时是我全新的一个领域,意味着我要重温大学内容,同时又要编写适合学生实际的讲义,事后回想起2005—2008这三年,我真不知这三年怎么过来的,我每天早上5:30起床,晚上11:30后才睡觉,中午基本上没有午休,每天的睡眠不足6个小时,又加之精神压力大,所以我患上了神经衰弱症,有时整宿整宿的睡不着觉,每天痛苦不堪。但凭我多年来养成的不怕苦、不怕累、不服输的工作精神,我硬是咬紧牙关挺过来了。苦心人天不负,天道酬勤,我这三年的辛苦换来了丰硕的果实,当年我带的普通班高考成绩名列全年级第一,所带的竞赛班有5人考上了清华北大。由此,我在学校所带的班级获得了“华之队”的美誉!

      2008年6月,学校安排我担任竞赛班班主任兼任化学竞赛教练,我又组建了新一届的“华之队”。经过三年没日没夜的废寝忘食、殚精竭虑的勤勉工作,终于取得了可喜的成绩:化学竞赛有一人获得全国一等奖并进入湖北省集训队,有5人获得全国二等奖,当年获得了全国化学总工会颁发的优秀教练员的荣誉称号。一年后的2011年高考,我所带的竞赛班有一人保送北京大学,高考有6人分数超过670分,有四人报录清华北大。

在学生中间,我是学生们的良师益友;在同事们中间,我又是一位宽厚仁慈的领路人。从2011年以来,我一直担任年级的管理工作。3年的年级主任生涯,我始终牢记作为一名领导的神圣职责和使命,我时时处处以身作则,率先垂范,我要求老师们办到的自己先做到,我仍然像过去当班主任一样每天早上5:30起床,晚上10:40离开学校,一天到晚都泡在学校。我以严于律已、宽以待人、工作踏实、无私奉献的精神感动了全年级所有师生,正是靠这种精神,我团结本年级一班人奋力拼搏,努力夺取了2014年高考的新胜利!

      要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。卢梭认为,教师的第一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。在我从教的近二十年中,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,从不进行有偿家教,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立了榜样。 

      近观眼前满目春,放眼远处春更浓,我深深知道:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

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