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教无涯 研不止(续一)

发布:2021/4/12 来源:教务处 教科室 作者:仙桃中学 浏览:617

生物篇

教研绽芳华,活动促成长

教研绽芳华,活动促成长 ——记仙桃中学生物组教研活动

      春暖花开如期至,教研活动正当时。教而不研则浅,研而不教则空。为进一步提高教学教研水平,我校开展了“三月教学管理月”活动。在本次活动中,教研组长高艳早老师积极组织动员,生物组的成员们主动参与,于3月30日下午召开了大组教研会。大组教研会气氛和谐,内容充实。首先是龚佳鑫和胡银霞两位新教师分别讲授了一节公开课,然后有经验的老师评课,最后雷明新老师向大家介绍了生物高考备考新动向。

      龚佳鑫老师精心准备的课题是“基因在染色体上”。她通过人类基因组计划导入课题,充分利用科学史向学生渗透科学研究需要丰富的想象,更需要质疑求真的科学精神,并让学生尝试运用假说—演绎法分析摩尔根的果蝇杂交实验,开展科学探究,从而培养学生的核心素养。

      胡银霞老师的课题也是“基因在染色体上”,与龚老师同课异构。胡老师通过旧知识引出新知识;在分析萨顿的假说时向学生介绍了类比推理法;在处理基因位于染色体上的实验证据这个教学难点时,补充了性染色体的同源区段和非同源区段,引导学生探究四种假设哪一种是正确的,促进学生主动建构知识,从而培养学生的核心素养。

      今天,我们也当一次学生。

      教研促成长,我们在路上。


      听课后,高艳早组长为两位新老师提出了宝贵的意见,并和组员们分享了论文“基于核心素养下的生物科学史的教学”。



      虽然工作不到一年,龚老师和胡老师已经很有范了!


      王老师教学经验丰富,对年轻老师很关照。他认为龚老师的优点很多,比如教学设计条理清晰,学生活动丰富等,需要进一步提升的是临场应变能力。他对胡老师的课也做出了中肯的评价,并提出了合理的建议。


      廖老师是生物组的骨干教师,对两位新老师的课也发表了自己的看法,让她们受益匪浅。



      雷老师向大家分享了生物高考备考的新动向,备考建议干货十足。


      风暖校园添春意,雨润桃李绽芳华。相信仙桃中学的明天会更好!







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